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This course, through a series of definitions, video and other interactive elements, will introduce you to the 2021 Global Declaration on Justice With Children and the way in which this instrument advocates for non-discrimination. You will learn more about the instrument itself, the various forms of discrimination encountered by children and young people seeking to access justice, and what our recommendations are to promote non-discriminatory access to justice with children.
With this Mooc, Justice with Children wants to...
- Focus on common types of inequality and discrimination to prevent them.
- Understand and respond to the reasons why Indigenous, minority, and marginalised children have more contact with police and why it is more difficult for them to access justice.
- Treat all children equally and fairly in access to justice. Respect different types of justice (criminal, civil, administrative, traditional/customary, transitional, and social justice).
- Consider each child’s age, disabilities, gender, and other identities and needs. Respect the cultures and languages of all children.
- Find other options instead of detention. Use different approaches and spaces in communities and make sure all children can access them.
- Persuade political leaders to make the justice system fair for all children and to give proper resources and training to everyone who works with children.
Descripción General
El presente curso se crea en el marco de las actividades de formación ofertadas por el Instituto de Derechos del Niño (IDE) a través del cual se busca generar competencias generales en justicia juvenil, orientadas a conocer la justicia dentro de los pueblos indígenas de AMLAT y sus implicaciones en materia de justicia restaurativa y transformadora.
El curso tiene una duración de 10 horas de trabajo independiente dirigido mediante actividades diseñadas para estudiantes que cuentan con conocimientos básicos en justicia juvenil.
Descripción general
El presente curso se enmarca en la oferta de formación presentada por el IDE a través de la cual se busca presentar los derechos de los niños, niñas y adolescentes en relación con el entorno digital y las medidas legislativas, normativas y de otra índole pertinentes para su garantía, habida cuenta de las oportunidades, los riesgos y los desafíos que plantean la promoción, el respeto, la protección y el ejercicio efectivo de todos los derechos de los niños, niñas y adolescentes en el entorno digital
Descripción General
El presente curso se crea en el marco de las actividades de formación ofertadas por el Instituto de Derechos del Niño (IDE) a través del cual se busca generar competencias generales en justicia juvenil y aspectos relacionados con los factores protectores y de riesgo para los niños, niñas y adolescentes en contacto con la justicia desde perspectivas psicológicas y jurídicas.
El curso tiene una duración de 21 horas de trabajo independiente dirigido mediante actividades diseñadas para estudiantes que cuentan con conocimientos básicos en justicia juvenil.
Descripción General
El presente curso se crea en el marco de las actividades de formación ofertadas por el Instituto de Derechos del Niño (IDE) a través del cual se busca generar competencias especializadas en justicia juvenil. El curso abordará la justicia juvenil en diferentes regiones del mundo, haciendo énfasis en los sistemas de protección internacional de DDHH en América Latina y Europa sus mecanismos y fundamentos en torno a la justicia juvenil.
El presente curso se crea en el marco de las actividades de formación ofertadas por el Instituto de Derechos del Niño (IDE) a través del cual se busca generar competencias teóricas fundamentales en materia de justicia juvenil con enfoque restaurativo. El curso tiene una duración de 21 horas de trabajo independiente dirigido mediante actividades diseñadas para estudiantes que cuentan con conocimientos básicos en justicia juvenil y justicia restaurativa.